domingo, 15 de enero de 2012

Tesoro de los piratas 5ºC.


Pincha aquí para ver el vídeo
El día 10 de enero de 2012, nuestro maestro nos preparó una gymkhana para encontrar el tesoro de los piratas.
Hicimos pruebas de lengua y matemáticas, empezamos con mal pie, pero luego nos lo supimos todo.
La gymkhana era en equipo, había que encontrar una parte de un mapa que nos ayudaría a encontrar el tesoro. Teníamos que montar el mapa para poder descifrar donde estaba la siguiente pista.
Cuando lo conseguimos, tuvimos que buscar una pista en un libro que habíamos leído y que la encontró Víctor.
La leyó y tuvimos que hacer otra prueba. Al final tuvimos completo el segundo mapa, lo desciframos y encontramos el tesoro en la pista deportiva.
Tuvimos que elegir un capitán, y la capitana fue María, que abrió el cofre y vimos lo que contenía. ¡Eran un montón de monedas de chocolate!
-A mí me gustó hacer esta gymkhana porque nos comunicamos mejor de lo que lo hacíamos antes y nos ayudamos entre nosotros.
Sergio.
Otras opiniones de algunos participantes:
- Lo encontramos, y lo abrió  mi compañera  Maria.¡Era un cofre lleno de monedas de chocolate de uno y de dos  euros! Fue súper divertidísimo.
Andrea.
-Hola mis queridos amigos el otro dia recogimos el tesoro pirata en el misterioso barco 5ºC.
Natalia Martín. 
-María abrió el regalo y era un cofre con monedas de chocolate.
Nerea.
- Lo conseguimos y el premio era monedas de chocolate.
Rodrigo.
- Yo, encontré el cofre, había muchas  monedas de chocolate.
Victor.
-Fue María la que abrió el cofre y contenía monedas de chocolates. Nos dió una a cada uno y finalizó el juego.
Sara.
En resumen, trabajar en equipo nos hace mejores.
Natalia López.
- Me encantó la gymnkhana que nuestro profe nos hizo por haber mejorado nuestro comportamiento.
Beatriz.
-Nos encanto este juego de equipo. Todos ganamos, porque ¡la suma de todos es mejor que la de uno mismo!
Raquel.
Ganó mi compañera María, cuando abrió el tesoro vimos que era un cofre con monedas de chocolate y cada viernes, nuestro profe nos dará dos monedas de chocolate para los dos que mejor se hayan portado y sean los más serviciales. 
Pablo.

miércoles, 11 de enero de 2012

"SOMOS IGUALES". Ciudadanía.

¿UN  SUEÑO  IMPOSIBLE?

En  el  video  que  hemos  visto  hoy  en  clase  había 
una  familia de  una  madre, un  padre, un  hijo, una  
hija  y  un  bebe.  La  madre  y  la  hija  siempre  
estaban  lavando, haciendo  la  comida,  yendo  a 
comprar, cuidando  al  bebe, dándole  de  comer, la
  madre llevaba  a  los  niños  al  colegio etc. Mientras 
que  el  padre  y  el  hijo  no  ponían  la  mesa, estaban 
todo  el  rato  en  el  sillón, no  se  preocupaban  del 
bebe, no  llevaba  a  sus  hijos  al  colegio, se  iba  a 
trabajar  y  antes  de ir  a  su  casa  a  ayudar  a  su
  mujer  se  iba  a  tomar  una  cerveza  con  sus  
amigos, tenía  que  echarle  su  mujer  la  bebida  en  
vez de  echársela  él, no  la  ayudaba  a  tejer  la  ropa  
para  sus  hijos. La  mujer  trabaja  un  montón en su
trabajo y en casa,  el  padre  va  a 
trabajar   menos  horas y le  pagan más.
Se fueron a la cama y la madre soñó con que el padre
ayudaba en todo y su hijo también. (Una familia mejor).   

Lo  que  hemos  aprendido  con  este  vídeo  es  que  las 
mujeres  tienen  el  mismo  derecho  que  los  hombres 
a  trabajar, a  vivir  a  gusto, que  se  ayuden  con  los 
niños  y  las  tareas  de  la  casa etc.Todos  tenemos  
derechosy deberes. 
 Ayuda  a  quien  lo  necesite ,  así  serás  feliz  tú  
y  también el  que  está  a  tu  lado.

Andrea  y sus compañer@s de 5ºC
PINCHA PARA VER EL VÍDEO

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

viernes, 23 de diciembre de 2011

¡ POR FIN YA HA LLEGADO LA NAVIDAD A AÑOVER DE TAJO...!

Bienvenido amig@.

Os contamos en nuestro BLOG,  a través de imágenes y vídeos, como hemos preparando la Navidad en nuestra clase y en nuestro cole.

LOS ALUMN@S DE 5ºC DEL COLE, HEMOS APRENDIDO LO IMPORTANTE QUE ES HACER FELICES, A QUIENES ESTÁN A NUESTRO ALREDEDOR.

Y queremos desearte también a ti y a tus seres queridos, una FELIZ NAVIDAD.

Pincha en las fotos:
  nav_5ºc.jpg
nav.jpg 




 
FIESTON.jpg 

 Gracias Carolina, por explicarnos tan bien el Belén.
 Nos vemos. ;-) 







viernes, 9 de diciembre de 2011

¿ERES CAPAZ DE ENCONTRARNOS?

Hola amig@s, tenemos el placer de mostraros una actividad en la que hemos participado tod@s los alumn@s de 5ºC del CEIP "Conde de Mayalde" de Añover de Tajo (provincia de Toledo) y con la que hemos disfrutado un montón.
En este gran mosaico de nuestra querida ciudad de TOLEDO, se encuentra nuestra clase en una foto que nos hizo D.Julen el 11 del 11 de 2011, en nuestra aula.
Este mosaico nos ha encantado y lo ha realizado http://www.afotoledo.com/ Nuestra más sincera enhorabuena para ellos.

PINCHA AQUÍ:
¿¿¿Eres capaz de encontranos???
                                                                        
                                         FOTO 1
                                         FOTO 2
 PISTA:
Buscanos ahora, en la foto superior (FOTO 2)  de más de 36gb.
 También aparecemos en la columna 178 y en la fila 37, comenzando por la esquina SUPERIOR IZQUIERDA

CARTA DE AFT:

"Estimado/a amigo/a:
En nombre de la Asociación de Fotografía de Toledo (AFT) me pongo en contacto contigo para agradecerte tu participación en el proyecto APHOTONCE y para comunicarte que ya está lista la fotografía de Toledo compuesta por todas las fotos que nos han ido llegando desde todo el mundo y con la que hemos compuesto la mayor "gigapanorámica" realizada en España hasta la fecha y el mayor fotomosaico colectivo simultneo de la historia de la fotografía, del que eres parte importantísima.

Si conectas con el enlace que te marco más abajo podrás ver la foto general: se trata de una panorámica de 13 Gpx (13 miles de milllones de pixeles), record de España en Gigapan, hasta la fecha. Su tamaño en bytes es de 36,3 Gb y se han empleado, repetidas, un total de 25.116 fotografías.

Váis a poder comprobar que, efectivamente, se han repetido algunas imágenes. es un recurso del programa empleado para conseguir las "pinceladas" que necesita para componer el mosáico general.

Ahora toca disfrutar con el resultado, buscar nuestra foto entre las miles que componen el fotomosaico y, si queréis, hacer una instantánea de dicha foto, como en estos momentos ya han hecho decenas de visitantes


De nuevo muchas gracias por vuestra implicación. Sois grandes

Enlace a la fotografía: gigapan.org/gigapans/94007/
Enlace a la web de AFT http://www.afotoledo.com/

jueves, 1 de diciembre de 2011

EXCURSIÓN A TOLEDO (LAS CORTES Y LA SENDA ECOLÓGICA). 29 DE NOVIEMBRE 2011.

JUEGO CERVANTINO.

Bienvenid@ a este GRAN JUEGO. Donde el objetivo es que te acerques a la lectura y adquieras conocimientos a cerca de una de las obras más importantes de la literatura mundial. 
Estamos de enhorabuena.
Ahora te toca  JUGAR a ti y demostrar de lo que eres capaz, pinchando en los apartados azul celeste.
ÁNIMO.



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domingo, 27 de noviembre de 2011

FELIZ DÍA DEL MAESTR@.

EDUCACIÓN VIAL EN EL COLE

 Educación vial 

     En educación vial  David, nos ha enseñado  que no tenemos que ir por en medio de la calzada
  sino que por la acera , que no hay que subirse en los bordillos. Con la bicicleta no tenemos que ir en medio de la carretera , tenemos que ir al lado del bordillo. Cuando vamos a cruzar un paso de peatones tenemos que mirar a la izquierda por que  por la  izquierda es por donde vienen los coches después a la derecha y luego otra vez a la izquierda y si no viene nadie podemos cruzar  la calle pero por el paso de peatones. En algunos sitios hay semáforos para cruzar si esta en rojo  no podemos pasar si esta en verde si podemos pasar y si esta en amarillo podemos pasar pero no es conveniente pasar por que te pueden pillar. No podemos pasar al lado del paso de cebra sino que por el paso de peatones. Por que nos pueden atropellar los coches.
    También nos a enseñado las señales de trafico hay tres  tipos:                                                                                                                                                
            Las señales de información son cuadradas  con el borde blanco  y lo de dentro azul como: fuentes , gasolineras, hospitales ...
Las señales de peligro son triangulares con el borde rojo y lo de dentro blanco como:que hay obras, que hay un semáforo, que hay que dar una vuelta a la derecha...
Las señales de prohibido son redondas con el borde  rojo y lo de dentro blanco con una raya cruzada en medio como: prohibido estacionar , prohibido el paso, prohibido fumar...
Los semáforos cuando están en rojo es por que no se puede pasar , cuando están en verde se puede pasar y cuando están en color ámbar se puede pasar pero no es conveniente por que se pueden chocar los coches. También pueden ver a la velocidad  que vas cuando en los carteles te indica que está controlado por radar por que van con un coche especializado para que no los vean.
Por Raquel de 5ºC

DÍA DE LA CASTAÑA EN EL COLE. 24 de noviembre

Poesia castañera
Castañas, castañas,
las puedes tomar
en un cucurucho
para merendar...
El mes de noviembre
castañas nos da,
asadas, tostadas,
¡qué ricas están!
¡A las ricas castañitas,
asaditas, calentitas!
 




 

jueves, 24 de noviembre de 2011

JUEGOS Y ACTIVIDADES CON HOT POTATOES

BIENVENID@S EN ESTA OCASIÓN A ESTE REPOSITORIO DE ENTRETENIMIENTO (pinchando en las patatas).
DEFINICIÓN: HOT POTATOES es un paquete canadiense de herramientas de autor que nos permite crear materiales interactivos tipo: cloze, quiz, emparejamientos, crucigramas y una mezcla de todos los anteriores.

UTILIDAD: Hotpotatoes es un recurso muy interesante para generar ejercicios de refuerzo o repaso para nuestros alumnos. Cuando elegimos hacer alguno de los distintos tipos de pruebas que soporta, nos genera un archivo propio de hotpotatoes para futuras ediciones y, además, podemos crear un archivo html, tipo página web, que incluye los códigos java que comunica al alumno la puntuación final de su ejercicio.

martes, 15 de noviembre de 2011

ENHORABUENA QUERID@S ALUMN@S POR VUESTRO CUENTACUENTOS.

¡¡¡¡Ey chic@s el CUENTACUENTOS de hoy martes 15 de noviembre con nuestr@s compañer@s y amig@s de 1º, ha estado genial!!!!
Mí más sincera ENHORABUENA, estáis hechos unos auténticos artistas.
Aquí tenéis como premio unas instantáneas del evento, sólo falta disfrazaros, quizás para la próxima vez  ;-) . 
CUENTACUENTOS 5ºC











Más fotografías pinchando en esta foto de grupo.

lunes, 14 de noviembre de 2011

VISITA A LA EXPOSICIÓN-CONCURSO DE CANARIOS (9 DE NOV.)

           EXCURSIÓN
EL JUEVES DIA 9 DE NOVIEMBRE MI CLASE 5ºC Y YO FUIMOS GRACIAS A MI PROFESOR D.JULEN A VER AL CENTRO CIVICO  A CANARIOS DE MUCHOS PAISES QUE ESTABAN AHI POR LAS COMPETICIONES QUE SON EL DIA 29 DE NOVIEMBRE SALIMOS DEL COLEGIO CONDE DE MAYALDE Y ANDEMOS POR LAS CALLES DEL PUEBLO HASTA LLEGAR ALA PLAZA, DONDE SE ENCONTRABA EL CENTRO,  PASEAMOS Y NOS SENTAMOS Y UN SEÑOR LLAMADO JAVIER NOS EXPLICO VARIAS COSAS SOBRE LOS CANARIOS 
A CONTINUACCION SUBIMOS POR UNAS ESCALERAS DONDE PUDIMOS OBSEVAR A DISTINTAS CLASES DE CANARIOS DE  

TODO EL MUNDO. 
A MI EL QUE MÁS ME GUSTO FUE UN CANARIO LLAMADO BORDAN QUE ES UN AVE DE COLOR AMARILLO CON MAYOR 
PRESENCIA DENTRO DE LAS CASAS. SU ORIGEN PROVIENE DE LAS ISLAS BALEARES Y SU CANTO ES ANGELICAL PUES CANTA MUY BIEN EN ESTA PÁGINA PODEIS ENCONTRAR VARIAS FOTOS DE CANARIOS:

PINCHA AQUÍ.
Por Noelia.  
Pájaros de todo el mundo.

A mí me gustan los canarios porque hay de muchos tipos: blancos, con manchas....
Son muy especiales. Estos son unos datos:
El canario  es una especie de ave paseriforme de la familia de los fringílidos (Fringílida). Es autóctono de las islas Canarias, Azores y Madeira. Considerado en la actualidad un pariente cercano del verdecillo europeo (Serinus serinus), antiguamente fue relacionado con el jilguero (Carduelis carduelis) y el gorrión (Passer domesticus).
Existen diversas teorías acerca del origen de su nombre común. La más aceptada y lógica dice que proviene de las Islas Canarias; al ser en estas islas donde mayor número de estos pájaros existían, le dan el nombre: pájaro canario.
El canario se considera, según una ley del Gobierno de Canarias, el símbolo natural del archipiélago canario, conjuntamente con la palmera canaria.[1] Su hábitat en libertad está compuesto por áreas semiabiertas como los huertos y arboledas. Hace el nido en arbustos o árboles.
Me gustan porque son pequeños y listos, suaves y rápidos .Son un tipo de ave que me fascina.

Por Sara.
Los pájaros
A mí la excursión de los pájaros me encanto vimos muchas variedades  de pájaros: chinos, españoles, japoneses etc.
                              De Inglaterra
                                De Japón
Y muchos más pero no los puedo poner todo espero que os guste mi trabajo.               Por María  
AQUÍ TENEMOS A NEREA CON SU TROFEO DE "DIBUJO ORNITOLÓGICO" .
ENHORABUENA Y ÁNIMO A TOD@S EN LA PRÓXIMA TAREA.

domingo, 13 de noviembre de 2011

FOTOS 11-11-11 de 5ºC


Aunque esta no era la idea preconcebida (pensada en un principio), el objetivo está conseguido, puesto que habéis sido capaces de adjuntar una foto (algunas muy buenas y originales), y enviarlas por email.
Pronto realizaremos Glogsters para presentar nuestros trabajos (son INCREIBLES MURALES DÍGITALES) 
ÁNIMO Y SEGUID SORPRENDIENDO... 



PINCHA EN ESTA FOTO









Más cuentos inventados y fantásticos. Alumn@s de 5ºC

LA PEQUEÑA LILI
Erase una niña que se llamaba Lili que como era pequeña  para  los Reyes magos pidió muchas cosas. Y no le traían nada los Reyes magos pidió ella pero se preguntó a ella misma que: ¿Por qué no me han traído nada de lo que he pedido?``y dice´´pero si yo me porto muy bien por qué no me lo trae lo que pido ``a su madre´´.
-Yo creo que es porque no ha llegado la carta a los Reyes magos y no te han traído nada de lo que has pedido.
Ya verás que cuando le llegue a los Reyes magos les van a traer los regalos que has pedido.
Llego la noche de Reyes y lili estaba nerviosa su madre la digo que se acostase porque si no los Reyes no vendrían.
Entonces se acostó y empezó a soñaren su sueño los Reyes la preguntaban por que tenia tanto interés en que la trajesen los juguetes que pedía, Lili contestó que esos eran los que más le gustaban. Y los Reyes la contestaron que aunque los niños se portaran bien no siempre podían traer todos los regalos que pedían, pues ella debía de entender que había que repartir todos los regalos, por eso algún año no iba ha recibir los regalos que pedían.
Día 6 de Enero por la mañana la mamá de Lili tuvo que ir a despertarla porque parecía que no se levantaba y era porque había tenido una noche ajetreada. Al instante que su madre la llamo se levanto corriendo haber los regalos y cuál fue su sorpresa que al abrir los regalos vio que le había traído todo lo que ella pidió.
Al año siguiente cuando escribió la carta a los reyes, al final escribía (si no podéis traerme lo que he pedido no importa otro año será).

                 
Por Erika
LOS  DOS  ZORROS
Erase una  vez  dos  zorritos  que  acababan  de  nacer. Eran  hembra  y  macho, se  llamaban 
Jaki  y  Nuca. Un  día  fueron  a  buscar  comida  en  lo  más  profundo  del  bosque. Cuando 
Su  madre  fue  a  buscar  su  comida, oyó  unas  escopetas. ¡Eran  cazadores!
Jaki  y  Nuca  se  asustaron  y  su  madre  les  dijo  que  pasara  lo  que  pasara  no  salieran  de
allí. Pasado  un  rato  Jaki  y  Nuca  fueron  a  buscar  a  su  madre. A  las  afueras  del  bosque 
Jaki  y  Nuca  se  encontraron  a  su  madre  muerta  y  los  cazadores  se  la  llevaban 
para  coger  su  piel  como  abrigo  y  luego  se  la  comerían. Jaki  y  Nuca  siguieron  a  su 
madre  convencidos  de  que  estaba  viva. Dos  niñas  vieron  a  Jaki  y  a  Nuca   y  los  cogieron. 
A  Jaki  y  a  Nuca les  gusto  como  les  cuidaban  esas  niñas  y  decidieron  quedarse  con  ellas.
Las  niñas  eran  hermanas  que  vivian  en  una  granja, y  estaban  con  sus  padres  y  abuelos. 
En  su  granja  cuidaban  caballos, conejos, cerdos, perros, patos, vacas, ponis, gansos, gallinas,  gallos, pollitos, potros, yeguas, cabras, cabritillos, ovejas, corderos, terneros, burros, y asnos.  Tenían  que  lavar  a  los  animales, recoger  los  huevos  de  las  gallinas, cepillar  a  los  caballos  y montarlos, limpiarles  la  silla etc. Las  niñas  se  llamaban  Senda  y  Lola. Jaki  y  Nuca  se  acostumbraron  a  estar  con  ellas. Primero  cuando  se  despertaban  Jaki  y  Nuca  los  daban  miel  para  desayunar, luego  salían al  campo  y  jugaban, a  la  hora  de  comer  les  daban  un  buen  tazón  de  leche  a  los  dos, luego  iban  al  monte  a  buscar  frutos silvestres  como  las  moras  y  las  frambuesas, después  cenaban  y  a  ellos  les  daban  unos peces  de  rio  que  calentaban  con  una  hoguera  y  por  último  se  iban  a  la  cama  y  ellos  dormían  cerca  de  la  hoguera. Así  pasaron  los  primeros  meses. Cuando  cumplieron  tres  años  los  dos  las  niñas  ya  tenían  diez. Los  zorritos  en  esos  meses  ya  habían  aprendido  a  cuidarse  por  si  mismos. 
Ya  sabían  bañarse  en  el  rio  solos, se buscaban  la  comida  por  si  mismos etc. Senda  y  Lola  les  compraron  unos  collares  de  color  rojo  y  amarillo. El  rojo  fue  para  Jaki  y  el  rojo  para  Nuca. ¡Les  quedaban  de  maravilla! Un  día  fueron  al  bosque  y  se  encontraron  a  un  conejo  herido  al  que  llevaron  a  Senda  y  a  Lola  para  que  lo  curaran. El  conejo  les 
agradeció  su  salvación  y  se  quedo  con  ellos  en  la  granja. A  los  diez  años  que  tuvieron los  dos  zorritos  Senda  y  Lola comprendieron  que  ya  no  los  podían  tener  allí  y  que  los 
tenían  que  soltar  y  al  segundo  día  de  cumplir  diez  años  los  llevaron  al  bosque  y  los  soltaron  con  su  amigo  el  conejito  que  ya  tenía  ocho  años. A  partir  de  ahí  Jaki, Nuca  y  el  conejito  siguieron  su  vida  y  hasta  adivina  lo  que  paso...¡Consiguieron  cada  uno  su  propia  parejita! Y  siempre  fueron  súper  felices  todos  juntos.
Por Andrea.

LA PIEDRA QUE HACÍA CANTAR
Hace mucho tiempo Lucía y Pedro vivían en un pueblo donde nadie cantaba y querían regalarle a su pueblo una canción. Lucía y Pedro paseaban por el bosque, Pedro dijo que haber quién de los dos encontraba primero la piedra mágica, buscaron por el bosque pero no la encontraron, buscaron por las montañas, pero solo encontraron una cabra que les dijo que buscaran al caballo encantado, pero en lugar de eso, encontraron a un duende. Pedro pidió un deseo: encontrar la piedra mágica.
El duende les indicó dónde podían encontrar al caballo encantado, en el bosque mágico. Lucía y Pedro se tropezaron con el caballo encantado y les dijo que subieran en la nave espacial, pero Lucía dijo que la daba miedo subir a la nave, pero a Pedro le gustaban mucho las naves espaciales, así que decidieron subir los dos. Buscaron por el espacio pero tampoco la encontraron, siguieron buscando, hasta que dieron con un castor llamado Roger que también estaba buscando la piedra mágica.
Todos se encontraron con el planeta de las rocas, y pensaron que allí la iban a encontrar. Se pusieron los trajes espaciales y salieron de la nave.
Estaban muy cansados, necesitaban beber. De pronto encontraron una cascada, era un lugar maravilloso.
Decidieron buscar allí piedra por piedra, ya estaban demasiado cansados cuando de pronto Pedro cogió una piedra y la piedra se puso a cantar.
Volvieron a su pueblo orgullosos de haber encontrado la piedra, todos los aplaudieron y la piedra no paraba de cantar:
``Tengo el corazón contento
   el corazón contento
   lleno de alegría...´´
Escrito por Natalia López Ruedas.



EL TORO RATÓN                  

 Había una vez una persona que era un ganadero que  se  llamaba José Luis tenía un toro muy malo que se llamaba Ratón, era un toro que corneaba a toda la gente. Ratón va  de un pueblo a otro a los encierros. Un  día José Luis quería que se llevaran a Ratón a Cuenca para el encierro que duraba todo el día. Por la mañana corneo a dos personas en el muslo derecho y en el cuello, por la noche corneo a seis personas. Uno de ellos murió con 18 años que vivía en  Madrid.
Después de esta desgracia todos los jóvenes cogieron mucho miedo y no salían a correr, por lo tanto el ganadero decidió matarlo y escoger unos toros menos  peligrosos.
Por Rodrigo.

jueves, 10 de noviembre de 2011

Bienvenid@s a nuestras fotos y vídeos.

Bienvenid@s al recién estrenado:  repositorio de fotos y vídeos de los alumn@s de 5ºC del CEIP "Conde de Mayalde" de Añover de Tajo, en la comarca de la Sagra toledana. 
Disfrutamos-aprendiendo y aprendemos-disfrutando con respeto y empatía
¡¡¡ QUÉ TENGAS UN FELIZ DÍA !!!

canarios.jpg
FOTOGRAFÍAS


















Vídeo de la visita realizada el día  9 de noviembre de 2011 a la "Exposición-concurso de canarios", en el Centro Social de Añover de Tajo. 

HALLOWEEN1.jpg 

No pasamos miedo en el CASERÓN..., nosotr@s eramos los MONSTRU@S DE 5ºC




 FOTOS_RADIOGUAY.jpg 
Preparamos un programa de RADIOGUAY : "ESPECIAL HALLOWEEN". Fue una experiencia genial.
EMISIONES RADIOGUAY

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Agradecemos la ayuda prestada al Excelentisimo Ayuntamiento de Añover de Tajo y su personal.



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 Gracias a todos los componentes de la Asociación Cultural Siglo XXII,  
¡ qué gran labor estáis haciendo!.
BUEN TRABAJO Y MUCHO ÁNIMO A TOD@S.

FOTOS_EF.jpg
FOTOGRAFÍAS






  
PARA MÁS INFORMACIÓN ENTRA EN NUESTRA WEB:
 http://julensexto.wikispaces.com/INICIO