ÁREA DE LENGUA
EL SUSTANTIVO
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
UD "DÓNDE VIVO" (casa, calle, localidad, ...)
(Texto extraído de la web)
"La estrategia de la memoria visual es una técnica de entrenamiento eficaz para la ortografía correcta, no enseña reglas ortográficas, es una herramienta para conseguir automatizar la ortografía sin necesidad de pensar en reglas ortográficas. Automatizar la correcta escritura de las palabras, especialmente en las palabras que con más frecuencia se cometen errores. Las personas con buena ortografía no piensan en reglas ortográficas cuando escriben y los alumnos que inician su aprendizaje tampoco, sólo cuando dudan.
La memoria visual ortográfica es una técnica, una herramienta que facilita el aprendizaje de la escritura ortográfica correcta, independientemente de que los alumnos deban aprender el conjunto de reglas ortográficas" Ver artículo
ORTOGRAFÍA Y NEUROLINGÜÍSTICA. Información detallada sobre fases en el desarrollo de la ortografía, proceso que siguen las personas que tienen una buena ortografía y uso de esta estrategia.
BUENA ORTOGRAFÍA SIN ESFUERZO. Información sobre la importancia de la ortografía, estrategias y propuestas de ejercicios (de uso individual y colectivo) vinculados a la memoria visual dirigidos a Educación Primaria y Educación Secundaria. Incluye ANEXO con NORMATIVA BÁSICA.
EJERCICIOS DE MEMORIA VISUAL. ¿Qué hacemos para aprender ortografía? Pautas sobre aplicación de la memoria visual a la ortografía.
ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL.
DOMINÓ ORTOGRÁFICO.
¿CÓMO MEJORAR LAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA EN NIÑOS CON HIPERACTIVIDAD? Consideraciones y propuestas de materiales.
EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA. Técnicas, estrategias y propuesta de actividades.
¿CÓMO AYUDAR A MI HIJO CON DISLEXIA A LEER?
¿CÓMO AYUDAR A MI HIJO DISLÉXICO? en dislexia.net
"LA DISLEXIA EN LA VIDA REAL: CONSEJOS PARA PADRES, DOCENTES Y ALUMNADO"
ORIENTACIONES A PROFESORES Y PADRES DE NIÑOS CON DISLEXIA
ORIENTACIONES PARA PADRES DE NIÑOS DISLÉXICOS
DISLEXIA: AYUDA EN CASA
¿QUÉ ES LA DISLEXIA?
¿PODRÍA SER TU HIJO DISLÉXICO?
GUÍA GENERAL SOBRE DISLEXIA de la Asociación Andaluza de Dislexia
ASOCIACIÓN DISLEXIA Y FAMILIA
ASOCIACIÓN ANDALUZA DE DISLEXIA
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Para los que entráis en el Blog de Audición y Lenguaje, os comento que la entrada está duplicada porque, aunque es el mismo recurso, la finalidad del blog es diferente e igualmente el uso del recurso. Como veréis los blogs los utilizo como banco de recursos (lenguaje oral y escrito respectivamente) que además se complementan en la mayoría de los casos.
Cuadernillo de fichas con actividades para reeducar la confusión de los fonemas b y d, tanto a nivel auditivo como visual (escrito y oral). Se adjunta loto con tarjetas y tablero para trabajarlo de forma manipulativa. Contiene actividades de lecto-escritura, reconocimiento e identificación de imágenes cuyos nombres tienen estos fonemas, discriminación visual de palabras y de los fonemas de forma aislada.
PROGRAMA DE REEDUCACIÓN DE LA LECTURA. Contiene propuestas de actividades relacionadas con la recuperación de las confusiones lectoras.
Vídeo informativo, aunque contiene información que ya aparece en otras entradas siempre aporta algo nuevo y de forma visual.
Katamotz Ejercicios es un programa creado para tratar la dislexia y otros problemas de adquisición de la lectura y la escritura. Es un conjunto de ejercicios y juegos que hacen más ameno el tratamiento.
Un programa de Software libre para ayudar a nuestros/as alumnos/as a mejorar su proceso de lectura. Trabajo con la ruta fonológica y la ruta léxica.
El programa hace aparecer o desaparecer texto a una velocidad controlada para animar hacia una lectura rápida. La velocidad de lectura se mide en Palabras por Minuto.
Colorea las letras para diferenciarlas. Muchos disléxicos confunden ciertas letras dada su cercanía articulatoria o debido a problemas de orientación espacial. Con katamotz puedes marcar 4 letras o palabras que quedarán coloreadas en la lectura.
Katamotz Lectura te ofrece una lectura por parrafos. No muestra textos largos, solo parrafos o palabras sueltas para tranquilizar al lector evitando la ansiedad que le produce ver todo el texto. La lectura con Katamotz Lectura influye positivamente en un aumento de velocidad lectora.
Además, se pueden crear ejercicios automáticamente. Introduce la estructura de palabra y las consonantes que deseas trabajar y el programa creara seríes de palabras o pseudopalabras para leer.
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